Érteni a játékot

Nem akármilyen teljesítményt nyújtott Veszprémben U11-es pre-akadémiai csapatunk, hiszen a fiatalok egy korosztállyal idősebbekkel teli mezőnyben nyertek tornát (a fináléban 6–2-re legyőzve a házigazdát), de nem a saját terepükön, hanem futsal pályán. A siker apropóján ültünk le beszélgetni a Budapest Honvéd módszertani vezetőjével, Szamosszegi Gáborral, aki többek között beavatott minket a pre-akadémiai teremfutballképzés működésébe, annak céljaiba és a programmal szemben támasztott személyes elvárásaiba.

Hogyan kapcsolódik a futsalképzés a klasszikus labdarúgáshoz?
A futsal önmagában nem teljesen különálló sportág, nagyon közel áll a nagypályás labdarúgáshoz. Egy-egy játékos teljesítménye azon múlik, hogy az előtte, mögötte lévő társakkal milyen játékkapcsolatot tud kialakítani, hogyan érteti meg magát azokkal. Ez ugye már három-négy játékost jelent, pont azt a létszámot amivel a teremfoci is operál. A pre-akadémiai korosztályos képzésre jellemző, hogy kisebb létszámban dolgozunk, nyolc plusz egy, hat plusz egy vagy éppen a futsalban is meglévő négy plusz egy. Ebből következik, hogy sok az átfedés a mi edzésmódszerünk és a futsalképzés között, jelen esetben az utóbbi tökéletesen kiegészíti az előbbit.

Van összefüggés a teremfutballban általános játékfelfogás és a Honvéd-stílus között?
A klub filozófiájának a része, hogy domináns, labdabirtoklásra épülő pozíciós játékkal legyünk sikeresek, ehhez pedig gyorsan gondolkozó, technikailag képzett futballistákra van szükségünk, akik értik a játékot. A futsaltudás ehhez ad hozzá rengeteget, ráadásul már két éve a képzésünk része. Eleinte kezdetlegesen, műfüves pályán tartottunk edzéseket Fehér Zsolt révén, aki a veszprémi futsalcsapat vezetőedzőjeként segíti a munkánkat, de most már teremben, a Puskás Ferenc Általános Iskolában készülünk. Az U10-es, vagy a friss tornagyőztes U11-es korosztálynak minden héten van ilyen edzése, ami kiegészíti a programjukat, továbbá U12-től U14-ig is jelen van a gyerekek életében a teremfoci.

Miért pont az U10-es korosztályban kezdődik a gyerekek számára a futsalképzés?
Az a kiindulópont, hogy a kiskorosztályos képzés sokáig el volt hanyagolva a magyar közegen belül, nem fektetett rá a szakma elég hangsúlyt, pedig iszonyatosan fontos szakasza az a felkészült labdarúgóvá érésnek. Ha a megfelelő alapokat nem fektetjük le időben, jelen helyzetben pont ebben a kritikus pre-akadémiai időszakban, azzal a játékosban rejlő potenciált csökkentjük. Ekkor nagyon könnyen tanulnak a gyerekek, az idegrendszer fejlődése okán a döntéshozatalt és az idegkapcsolatok kialakulását könnyedén lehet fejleszteni. Úgy láttuk a program tervezésekor, hogy ebben az életszakaszban van a leginkább helye a futsalnak.

Mennyire jellemző a többi akadémiai, vagy utánpótlásképzésre, hogy helyet kap a módszertanukban a futsal?
Viszonylag egyedülálló ebből a szempontból a Budapest Honvéd, hiszen olyan klub, amelynél a napi munkában szerepet kapna a teremfoci, kevés van. Az jellemző több egyesületre is, hogy a bajnokságok szünetelésekor szerepeltetik az U-csapataikat egyes teremtornákon, általánosságban kisebb hangsúlyt fektetnek erre, de szerencsére az MLSZ-nek is vannak arra irányuló törekvései, hogy a futsalképzés fontos része legyen a fiatalok fejlesztésének.

A Magyar Futball Akadémiára a futsalpályáról is el lehet jutni?
A múltban is nyitott szemmel jártunk, többen érkeztek hozzánk futsalos múlttal, az első keretnél most is van két ilyen játékos. Átrok Zalán, illetve Eördögh András komoly futsalmúlttal rendelkezik. A játékosmegfigyelőink nemcsak a nagypályán keresik az ígéreteket, hanem azokat is figyelemmel követik, akik a teremben teljesítenek kimagaslóan.

A futballpályán a különböző szituációkban adott számú, gyakran nem is kevés döntési lehetőség áll a játékosok rendelkezésére és abból kell kiválasztani a legjobbat. Segíti a futsal azt, hogy a játékosok felismerjék és hasznosítsák ezeket az opciókat a nagypályán?
Abszolút. A labdarúgóvá válás egy tapasztalati úton működő tanulási folyamat, ezért is nagyon fontos, hogy a játékosok a lehető legtöbb játékhelyzettel találkozzanak. A futsal abban segít a leginkább, hogy kis területen, kettő az egy elleni, vagy három a kettő elleni szituációban hogyan kell védekezni, vagy kijátszani a riválist, egyszerűsítve miképp lehet a legnagyobb előnyhöz jutni. Nem az a képzés célja, hogy sémákat tanítsunk be a gyerekeknek kispályás környezetben, hanem az, hogy a saját tudásukat és ismereteiket felhasználva legyenek eredményesek, a taktika adta mankók nélkül.

Mit vársz a futsalképzéstől hosszútávon?
Aki ebben nő fel, az mindenféleképpen technikásabb és gyorsabban gondolkozó, játékot jobban olvasó futballista lesz, mint aki nem részesülne a képzésből. Nehéz azt megjósolni, hogy heti egy-egy alkalom, vagy egy az U11-es korosztályéhoz hasonló torna mennyit ad hozzá egy játékos pályafutásához, hiszen ez egy úttörőnek mondható felfogás a hazai labdarúgásban. A megfelelő következtetéseket később tudjuk levonni a felkészítés sikerességét illetően, de hiszek benne, hogy igenis számítani fog majd a jövőben!