Február óta irányítod az akadémiai folyamatokat. Hogyan érzed magad Kispesten?
Ahogyan egyre jobban megismertem a kollégákat, úgy vált egyre otthonosabbá a klub számomra. Óriási lehetőségek vannak Kispesten, amit az utánpótlás eredmények is bizonyítanak. Kihívásorientált vagyok alapvetően, így közelítem meg az élet minden területét. Az elmúlt évek munkája, az eredmények és a hagyományok alapján nem kétséges, hogy kiemelt akadémiai státusszal rendelkezik a Honvéd.
Február végén partnerségi megállapodást kötött klubunk az FK Csíkszeredával. Hogyan tudunk profitálni az így kialakuló kapcsolatokból? Várható hasonló egyezség megkötése a jövőben?
A játékosok fejlődése szempontjából nagyon fontos, hogy minél több nemzetközi mérkőzésen szerepeljenek. Februárban – ahogyan említetted – együttműködési megállapodást kötöttünk az erdélyi Csíkszeredával, néhány klubbal jelenleg is kapcsolatban állunk hasonló szerződések megkötése céljából. Júliusban várhatóan több megállapodás is aláírásra kerül, amelyek alapján lehetőség nyílik a szakmai tapasztalatok megosztására, közös programok és események szervezésére, melyek során az edzők lehetőséget kapnak a másik fél képzési módszereinek és gyakorlatainak megismerésére. Ezen felül a klubok közös edzőtáborokat, illetve felkészülési mérkőzéseket is szervezhetnek.
Az akadémián néhány korosztályunk – az országban egyedülálló módon – új edzésmódszerrel, az úgynevezett Nort Complex-el készült fel. Mi a módszer előnye? Milyen az általános megítélése?
A módszert jelenleg a pre-akadémiánkon alkalmazzuk. A játékosok fejlesztése érdekében, a nemzetközi mérkőzéseken túl, további fejlesztési rendszert is alkalmazunk az akadémián. A NORT Complex rendszer gondoskodik arról, hogy egyes edzéseken a kondicionális és a kognitív képességek egyaránt megfelelő terhelést kapjanak, ezáltal a játékos idegrendszerének fontos működési paraméterei ugyanúgy fejleszthetőek, mint például a labda kontrollálását lehetővé tévő mozgáskoordinációs és kondicionális képességek. A különböző edzési feladatok végrehajtása során a kisterületű pálya szélein elhelyezett kijelzőkön át érkező vizuális információkat gyorsan, és az adott feladatnak megfelelően kell a játékosnak feldolgoznia. A vizuális figyelem effajta megosztásának és a munkamemória „magas fordulatszámon” való működésének rutinszerűvé válása hozzájárul ahhoz, hogy a játékosok képesek legyenek gyors és helyes döntéseket hozni valós mérkőzéshelyzetekben is – ahol a játékosnak nemcsak kontrollálnia kell a nála lévő labdát, hanem a csapattársak (és az ellenfél) mozgását és elhelyezkedését, várható reakcióit is pontosan fel kell mérnie.
Hogyan értékelnéd az akadémiai csapatok eredményeit?
Alapvetően egy sikeres idényt zártunk akadémiai szinten. A Puskás-Suzuki-kupán második helyen végzett U17-es együttesünk, amely legyőzte a Real Madridot és a Genket is, és amely a saját bajnokságában is második lett. Egészen a felcsúti tornáig úgy tűnt, hogy a csúcsra is felérhet. U16-osaink ugyanakkor remek teljesítménnyel nyerték meg a bajnokságot, U15-öseink nemrégiben szintén szép eredménnyel végeztek egy németországi nemzetközi tornán, az U19-esek pedig mindössze három pontra voltak a dobogótól. Azt viszont fontos hozzátenni, hogy ritkán volt mindenki elérhető, mert felsőbb korosztályban, vagy épp a felnőtt csapatban szerepelt. Nyolcan, 2004-es, vagy annál fiatalabbként mutatkoztak be (Liziczay, Hetyei, Pintér, Földi, Kovács E., Petrók, Somogyi, Szamosi), ebből heten saját nevelésű játékosként tették mindezt. Egy U16-osként (Liziczay), ketten U17-esként (Kovács E., Petrók), hárman (Szamosi, Somogyi, Szabó Á.) pedig U19-esként debütáltak a felnőttek között. Úgy gondolom, ez jó fejlődési pályát mutat fiataljaink számára.
